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十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
千里孤墳，無處話淒涼。
縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。
＊ ＊ ＊ ＊ ＊
翻開十年前的國中週記，裡面寫著想像中十年後的我。當時的我字比現在還難看。
莫怪乎影響我選擇數學系的老師會寫下要我把字寫好的評語。
十年過去了，十年前的稚氣似乎沒有感染到現在的我。
文字寫著十年後大約是大學畢業正準備找工作或是考研究所的時候。
就是沒有寫到延畢這種可能，當時的我還沒想過要考師範體係的數學系吧！
稚嫩的國一新生，怎麼可能會想像著自己未來的模樣。
只是誰也沒想到國中班導竟然影響這麼大。
＊ ＊ ＊ ＊ ＊
十年後的我又會在何處呢？
成為一位國中老師？還是學非所用地成為社會上的一角？
面對著不單純的社會，變數太多。
還是說其實是自己的想法不再有著國中生的單純？
不是社會混濁而是自己把持不住各種的欲望。
十年後的我到底會在哪裡？
無法成為教師的我還有退路嗎？
成為一輩子的米蟲？
面對著未來，我茫然了。一種無力的感覺在思緒中快速擴張它的版圖。
如果有幸成為一位正式的教師。
我能像當初影響我的班導一樣值得學生學習嗎？
太多太多的疑問將我淹埋。
心中有著太多無法解開的問題盤旋。
十年後的我，你能跟我說答案嗎？
＊ ＊ ＊ ＊ ＊
處於兩個十年中的我似乎多了些許的感觸，
「十年生死兩茫茫」，
十年前的朋友們你們可安好？十年後現在的朋友們可還有相聚的機會？
十年有著太多太多的可能。
把握現在最後與同學相處的日子。
不希望留下什麼遺憾讓十年後的我後悔。
兩個十年跨越了人生中的精華。
或許人生中的朋友有一天就只能是夢中的一角，
在夢中思念起一起創造的種種回憶。
卻又只能在夢醒時分，對自己說說當初的故事。
＊ ＊ ＊ ＊ ＊
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